Ότι ο σκύλος είναι ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου είναι γνωστό από τα αρχαία χρόνια. Ο Άργος ήταν αυτός που αναγνώρισε το αφεντικό του, τον Οδυσσέα, όταν έφτασε στην Ιθάκη! Τα τελευταία χρόνια όμως ο σκύλος χρησιμοποιείται και για θεραπευτικούς λόγους σε παιδιά και ενήλικες. Οι σκύλοι με έναν μαγικό τρόπο μπορούν και “ξεκλειδώνουν” τους ανθρώπους. Έρευνες έχουν δείξει ότι μπορούν να βοηθήσουν ανθρώπους με ψυχολογικά προβλήματα, ΑΜΕΑ, άτομα που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, ηλικιωμένους, άτομα που βρίσκονται σε διαδικασία απεξάρτησης.
Η θεραπεία μέσω των σκύλων ονομάζεται pet therapy και στηρίζεται ακριβώς στην ιδιότητα των σκύλων να ανταποκρίνονται στα χάδια και την αγάπη από όποιων κι αν προέρχονται. Και η ανταπόκριση τους είναι φυσικά αγάπη, στοργή και παιχνίδι που τα παιδιά λατρεύουν. Υπάρχουν ομάδες με ειδικά εκπαιδευμένους σκύλους, που ονομάζονται σκύλοι θεραπευτικής επαφής, οι οποίες κάνουν επισκέψεις σε ειδικά σχολεία και ιδρύματα με εξαιρετικά αποτελέσματα. Η επαφή με σκύλους μπορεί να βελτιώσει σημαντικά την κοινωνική συμπεριφορά παιδιών με αναπηρία ή και με ψυχολογικά προβλήματα.
Παιδιά που έχουν υποστεί κακοποίηση και έχουν κλειστεί στον εαυτό τους, μέσα από την επαφή τους με τους σκύλους ανοίγονται και επανακοινωνικοποιούνται. Μαθαίνουν να εμπιστεύονται ξανά τους άλλους και να μιλούν για αυτά που τους απασχολούν.

Παιδιά με αναπηρία χαίρονται με την επαφή τους με τα ζώα, μαθαίνουν να τα φροντίζουν, μαθαίνουν να εκφράζουν καλύτερα τα συναισθήματα τους.

Τα ειδικά παιχνίδια με ζώα μπορούν να συμβάλουν στην άσκηση παιδιών με κινητικά προβλήματα.

Σκύλοι-οδηγοί είναι χρήσιμοι για την καθημερινή λειτουργικότητα ατόμων με προβλήματα όρασης, αλλά και για την ψυχολογική τους ανάταση!

Η ευτυχία αρχίζει με μια υγρή μύτη και τελειώνει σε μια ουρά! Τα σκυλιά ζητάνε λίγα και προσφέρουν απλόχερα μόνο αγάπη!

Θα θέλαμε να κλείσουμε αυτό το άρθρο με ένα ρητό που διαβάσαμε και νομίζουμε ότι είναι πέρα για πέρα αληθινό! “Ο καλύτερος θεραπευτής είναι αυτός που έχει γούνα και τέσσερα πόδια“!

Πώς να μιλήσουμε στο παιδί μας, αν στενοχωριέται όταν δεν καταφέρνει να έχει καλές επιδόσεις στο σχολείο.

Κατ’ αρχήν θα πρέπει να δώσουμε στο παιδί μας να καταλάβει και να πιστέψει ότι για μας είναι πολύτιμο και το αγαπάμε το ίδιο είτε έχει ψηλές είτε χαμηλές επιδόσεις στο σχολείο.

Το ότι το παιδί δεν έχει πολλές επιτυχίες στο σχολείο δεν σημαίνει ότι ήρθε η καταστροφή. Δεν χρειάζεται να κάνουμε κήρυγμα στο παιδί μας για το τι έπρεπε ή δεν έπρεπε να κάνει για να είναι πιο αποδοτικό και κυρίως δεν πρέπει να του επαναλαμβάνουμε διαρκώς τις πόσο καλές επιδόσεις είχαμε όταν ήμασταν στην ηλικία του. Του δίνουμε απλά να καταλάβει ότι πολλές φορές οι αποτυχίες φέρνουν προσωρινά την δυστυχία, αλλά σχεδόν πάντα μας διδάσκουν. Του εξηγούμε ότι όλοι οι άνθρωποι είναι μοναδικοί σε κάτι και όπου δεν είναι καλοί σε ένα τομέα είναι συνήθως καλοί σε κάποιον άλλο ή άλλους τομείς. Επίσης του ζητάμε να μας πει αν υπάρχει κάτι με το οποίο θα ήθελε να ασχοληθεί στον εξωσχολικό χρόνο του. Αθλητισμός, μουσική, χορός, ζωγραφική και διάφορα άλλα εικαστικά εργαστήρια κλπ. μπορούν να του προσφέρουν τη χαρά και την ικανοποίηση της δημιουργίας και της επιτυχίας.

Όταν το παιδί νιώσει ότι είναι ικανό, αποδεκτό από τους φίλους του, έχει αξία και πολλές επιτυχίες, επομένως θετική εικόνα για τον εαυτό του, τότε πιστεύουμε ότι αυτό θα λειτουργήσει θετικά και στην απόδοση του στο σχολείο.

Είναι πολύ σημαντικό βεβαίως να υπάρχει επικοινωνία και συνεργασία με το δάσκαλο  του παιδιού. Ο δάσκαλος είναι που γνωρίζει τις μαθησιακές δυνατότητες ή και δυσκολίες του παιδιού μας και μπορεί να μας βοηθήσει και να μας κατευθύνει για το πώς πρέπει να τις διαχειριστούμε και  να τις αντιμετωπίσουμε, έτσι ώστε να μπορέσουμε να το βοηθήσουμε να τις ξεπεράσει όσο είναι δυνατόν και να έχει καλύτερη εξέλιξη στην πρόοδο του. Με πολλή υπομονή αλλά και διάλογο με το παιδί μας, όλα τα προβλήματα λύνονται.!!

Το Poly party διοργανώνει παιδικά πάρτυ και βαπτίσεις με κλόουν και νεράιδες.
Αναλαμβάνει την ψυχαγωγία σε σχολικές και εταιρικές εκδηλώσεις, τον στολισμό με μπαλόνια και την προώθηση παιδικών προϊόντων.

Η οικονομική κρίση φαίνεται να επηρεάζει όχι μόνο τους ενήλικες αλλά και τα παιδιά. Τα τελευταία δύο χρόνια έχει διπλασιαστεί ή ακόμη και τριπλασιαστεί η προσέλευση παιδιών αλλά και ενηλίκων στα Κέντρα Ψυχικής Υγείας. Πλήθος ανθρώπων λοιπόν πάσχει από κάποιου είδους κατάθλιψη. Πιο ανησυχητικά είναι τα αποτελέσματα για τα παιδιά όταν διαβάζουμε ότι στην Ελλάδα το ποσοστό κατάθλιψης σε παιδιά ολοένα και αυξάνεται. Παρακάτω αναφέρουμε εννιά συμπτώματα που μας δείχνουν ότι ένα παιδί μπορεί να πάσχει από κατάθλιψη.

ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ:

• Ευερεθιστότητα και πεσμένο ηθικό

Πολλές φορές η ευερεθιστότητα εναλλάσσεται με το πεσμένο ηθικό σε παιδιά και νέους. Το πεσμένο ηθικό μπορεί να αποτελεί το μοναδικό σύμπτωμα που εμφανίζει το παιδί για βδομάδες, με μικρή μεταβολή από τη μία μέρα στην άλλη. Τα καταθλιπτικά παιδιά μπορεί να κλαίνε κάθε μέρα. Μερικές φορές οι φασαρίες και οι ταραχές που προκαλούν τα αγόρια μπορεί να υποκρύπτουν κατάθλιψη.

• Απώλεια ευχαρίστησης και απώλεια κινήτρου

Τα καταθλιπτικά παιδιά χάνουν την ικανότητα να απολαμβάνουν τις δραστηριότητες που τους ευχαριστούσαν παλιότερα. Σε σοβαρή μορφή κατάθλιψης, τα παιδιά μπορεί να απομονωθούν από τους συνομηλίκους τους, καθώς δεν αντέχουν να βρίσκονται με άλλα άτομα.

• Διαταραχή όρεξης

Μερικά παιδιά καλύπτουν τις συναισθηματικές τους ανάγκες με το φαγητό χωρίς όμως να το απολαμβάνουν, παίρνοντας βάρος. Κάποια άλλα, αντιθέτως, παρουσιάζουν ανορεξία με σημαντική απώλεια βάρους.

• Διαταραχή ύπνου

Τα παιδιά και οι έφηβοι που δεν έχουν κατάθλιψη μπορούν να αναπληρώσουν τον χαμένο ύπνο την επόμενη νύχτα. Αυτό όμως δεν συμβαίνει στους καταθλιπτικούς νέους στους οποίους η διαταραχή ύπνου επιμένει, με αποτέλεσμα να είναι κουρασμένοι και να πέφτουν σε λήθαργο χωρίς να νιώθουν ξεκούραστοι παρά τις πολλές ώρες που μένουν στο κρεβάτι.

• Κόπωση, απώλεια ενέργειας

Τα καταθλιπτικά παιδιά δεν έχουν τη δύναμη και τη ζωτικότητα να συμμετέχουν σε δραστηριότητες που σε άλλες συνθήκες δεν θα τους προκαλούσαν πρόβλημα.

• Ψυχοκινητική επιβράδυνση ή διέγερση

Μερικά καταθλιπτικά παιδιά και έφηβοι μπορεί να παρουσιάζουν αργές κινήσεις και υποτονικότητα. Διέγερση και ένταση μπορεί να χαρακτηρίζουν πιο μικρά παιδιά.

• Χαμηλή αυτοεκτίμηση και αίσθημα ενοχής

Η χαμηλή αυτοεκτίμηση και το αίσθημα αναξιότητας είναι συνηθισμένα συμπτώματα κατάθλιψης γενικότερα. Τα καταθλιπτικά κορίτσια εκτιμούν αρνητικά την εμφάνισή τους και στοιχεία της προσωπικότητάς τους. Τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι μπορεί να νιώθουν υπερβολικές ενοχές π.χ. ότι ευθύνονται οι ίδιοι για τις οικογενειακές εντάσεις ή για το διαζύγιο των γονιών τους

• Αδυναμία στη συγκέντρωση

Τα καταθλιπτικά παιδιά και έφηβοι έχουν συχνά προβλήματα προσοχής και δυσκολίες στη συγκέντρωση. Τους είναι δύσκολο να προσέξουν τι γίνεται γύρω τους, να ακούσουν ή να μείνουν ακίνητοι, διασπάται εύκολα η προσοχή τους και αδυνατούν να ολοκληρώσουν αυτά που άρχισαν. Έχουν χαμηλή σχολική επίδοση, δεν συνδέονται με τους συμμαθητές τους και φαίνονται να μην έχουν στόχους.

• Σωματικά ενοχλήματα

Συχνοί πονοκέφαλοι, πόνοι στο στομάχι, πόνος στο στήθος και πόνοι στα πόδια μπορεί να αποτελούν συμπτώματα κατάθλιψης στα παιδιά.